Onderwijs: bij echtscheiding Blurs-kaarten

Hoe met dezelfde stem te spreken als iemand niet langer onder hetzelfde dak woont? Hoe coherent te blijven als de echtelijke liefde zijn tijd heeft gehad?

Christilla Pellé-Douël

Benoît, 48, een leraar, vader van twee 17-jarige en 15-jarige meisjes, merkt met droefheid: hij en zijn kinderen hebben een bittere ervaring van het machtsconflict, als Toen we trouwden, waren we het eens over alle kwesties van het onderwijs. Toen we scheidden, werd alles een bron van conflict. Voor mij is het geen kwestie van conflicten autoriteit is een koppelprobleem dat tot uiting komt in de uitoefening van gezag, omdat het de laatste schakel is, de enige manier om contact te houden. "

Een pingpongbal

Béatrice Copper-Royer, een klinisch psycholoog, is niet verrast door zo'n getuigenis: "Er is een machtsevenwicht tussen de ouders, vooral als de scheiding tegenstrijdig is. op het kind. " Deze rivaliteit die hij op het spel heeft, heeft onvermijdelijk consequenties, ongeacht zijn leeftijd: "Als kinderen heel klein zijn en zonder paranormale autonomie, leven ze als pingpongballen die van de ene ouder naar de andere worden gegooid. Het is heel verwoestend en destabiliserend. " Inderdaad, vastgehouden tussen mama en papa, ze weten niet, en kunnen niet weten, waar is het "goede woord". Hun ouders zijn twee referenties, twee steunpunten essentieel. Als iedereen het discours en de beslissingen van de ander in vraag stelt, is het de ramp. Niet alleen weet het kind niet meer waar hij zichzelf moet plaatsen, maar confrontatie met de ouder verwijst ook naar een ontkenning van zichzelf, als een wezen van beide ouders.

Béatrice Copper-Royer gebruikt de term 'maltraitance' om de schade aan kinderen te beschrijven. Serge Tisseron, kinderpsychiater, spreekt tot hem over "conflict van ontkenning van autoriteit" voor de ernstigste gevallen: "Wat de ouders moeten beseffen is dat degene die de ander verloochent zijn eigen autoriteit ondermijnt, omdat het kind verliest het vertrouwen niet alleen in de ontkende ouder, maar ook in de ontkenning kan hij een van zijn twee ouders niet ontkennen, en daarom kan hij beiden ontkennen! Het hele onderwijssysteem dat door het kind wordt geïnternaliseerd, wordt vernietigd. hij kan nergens meer op vertrouwen, hij heeft geen innerlijk kompas meer. "Op dagelijkse basis leidt dit tot reacties zoals weigering om te gehoorzamen, weglopers, woedeaanvallen, schoolmislukkingen - ideale ruimte om ouderlijke eisen uit te dagen ... Als een tiener kunnen problemen een radicalere wending nemen. Leila, die bijna 18 jaar oud is, kan geen volwassen woorden meer verdragen: "Mijn moeder vertelt me ​​verschrikkingen over mijn vader.Hij zegt niets, maar ik weet wat hij ervan vindt. Ze ontploffen mijn hoofd. Volwassenen, in feite doen ze alles. "Het meisje doet vierhonderd slagen met haar vriendinnen, droogt klassen op ... De psychische specificiteit van scheiding voor het kind (en zelfs meer voor de tiener) houdt in deze afwezige ouder een fantasiedimensie aan: zijn "geest" neemt alle ruimte in beslag. Een ambivalentie die agressie, oppositie, maar ook schuld opwekt: hoe ervaar je vijandige gevoelens jegens zijn ouders? breng dit geweld tegen zichzelf terug: scarifications, riskant gedrag, zelfmoordpogingen vormen de droevige litanie van de aanvallen die de psys proberen te helen. " Kinderen gaan zelf soms een systeem van manipulatie in, zegt Beatrice Copper-Royer. Ze hopen onbewust twee voordelen te behalen: aan de ene kant iets uit het conflict halen - een machtiging, een voorwerp, geld ("Papa, hij is ok"); aan de andere kant, paradoxaal genoeg, om erin te slagen contact te houden met zijn ouders, zelfs in het conflict ("Alles, in plaats van dat mijn ouders me negeren"). Serge Tisseron is het eens in dezelfde richting: "De kinderen, ongeacht hun leeftijd, zorg ervoor dat geen van de ouders het probleem alleen kan oplossen. Ze worden dus gedwongen om met elkaar te praten, zelfs als het gaat om ruzie. "

Laat Een Reactie Achter