Stop met het bellen van je tweeling!

Claude Sarraute

De tweeling, kom, we ga daarheen.

- Stop ermee ze te noemen, zie, Lola.

- Hoe noem je ze dan?

- Op hun voornaam.

- Te gecompliceerd. Jean-Marie en Pierre-François, ze hebben vier tussen hen, dus je zult me ​​niet kwalijk Myriam, maar ...

-. "De tweeling" Heb je gewoon zeggen "kinderen" in plaats van

- Als ik 'kinderen' zeg, zullen ze alle drie bij elkaar brengen. En ik heb Yvan daar niet nodig. Ik heb ze mee te nemen naar de kliniek, ze maken me neushoorn neushoorn op de tweeling.

- Nog steeds! Je kunt niet voorzichtig zijn, toch?

- Nee, het spijt me, ik hoef me er geen zorgen over te maken, zoek het gewoon uit. Ik voed ze alleen op, mijn drie kinderen. Vaders, we vergeten het. In de woonkamer stop ik niet. Ik zal thuis zelfs poetsbeurten maken om mijn einde van de maand af te ronden. Dus laat me gaan, jij wilt!

- Ja, oké. Toch zeiden ze het nog een keer op tv, de psys. Het lijkt erop dat het dichterbij komt in plaats van ze te scheiden.

- Waarom zouden we ze scheiden? Ze houden van zichzelf, ze laten geen zool achter. Ze lijken bovendien meer op elkaar.

- Nou, dat is erg slecht voor hen.

- Eindelijk, Myriam, het is de natuur die dat wil. Het is niet nep, het is een identieke tweeling, ik zal je erop wijzen.

- Ze heeft een goede rug, de natuur! En cultuur? Het is niet het ei dat telt, het is de kip. Als ze hetzelfde zijn, is het omdat je ze hetzelfde behandelt.

- Nog een kans! Je zou toch niet willen dat ik de een met de ander verkies!

- Dat is het niet! Dit is niet om ze bijvoorbeeld in hetzelfde bed te leggen.

- Ik ben het niet, zij zijn het. Er is er altijd een om in de andere te gaan.

- Nou, nou, niet in dezelfde kamer.

- De weg? Ik kan er toch niet één in Yvan's stoppen. Ten eerste is ze te klein. Dan is hij te groot voor mij om een ​​4-jarige in zijn poten te slingeren.

- Nou ja, misschien, maar dat is het niet alleen. Kijk, deze zomer hebben ze een maand bij je ouders doorgebracht ... samen.

- En de maand augustus in Montbernard met mij ... Samen, niet? Voor juli, wat zou je willen hebben? Wat ik op te slaan in Parijs en ik storten in het strafschopgebied van de voogd, of ik neem hem spelen tussen shampoo containers in de woonkamer, toch?

- Ik weet het niet. Alles wat ik weet is dat je niet hetzelfde moeten kleden, niet de ...

- Ik zou het niet beter vragen, weet je. Dat zou me in ieder geval in staat stellen om ze te onderscheiden ... Ik maak een grapje! Maar ik zou je graag daar willen zien! Dus probeer een beetje van het kopen van schoenen voor een en tennis naar de andere zonder het veroorzaken van een scène in de winkel. Ze huilen, ze rollen over de grond.

- Dat is goed, de sneakers. Maar de rest?

- Sorry, maar ik heb geen tijd om elke ochtend met hen te vechten om hen te dwingen dezelfde jeans en t-shirt niet te dragen.Aan tafel hetzelfde. Ze hebben dezelfde smaak en ze maken dezelfde eigenaardigheden op hetzelfde moment. Als er iemand is die

weigert zijn puree te eten, zal de ander de zijne niet raken.

- Het klinkt leuk, maar het is verontrustend, geloof me. En hoe gaat het in de kleuterklas? We hebben ze niet in dezelfde klas geplaatst?

- Aanvankelijk, nee Maar het maakte hen zo ongelukkig - ze waren volledig uitgestrekt - dat ze het opgaven.

- Ik begrijp het niet, we hadden moeten aandringen, integendeel.

- Waarom? Het is nutteloos. Ik ontmoette een moeder van school, haar werd geadviseerd haar verrekijker in twee verschillende middelbare scholen te laten instappen. Totaal, sinds ze zijn beland, is het meer een verrekijker, het is Siamees, dus ... Ah, hier ben je! Kom, doe je jassen, ju ... sorry, kinderen. En zeg gedag tegen de dame.

- Je moet herkennen, ze zijn schattig, jouw twee erwten. Hallo, mijn lievelingen. Hoe ben je gebeld?

- De tweeling. "

Claude Sarraute

Schrijver en journalist, zij is de auteur van Het is nog maar net over! en Zeg, doe je love me? (Plon)

Lees nog een recensie

Laat Een Reactie Achter